2012年02月15日

(英語で)人種的偏見を捨てなくてはならない


[お知らせ]

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  ファンクションメソッド英語研究会 ショッピングカート

日本人はどうして英語を自由に話せないのか?

U-tubeに私が投稿している「英語脳構築プログラム実況中継 その1」にコメントが投稿されていました。投稿されたのは5時間前だということ、ほやほやです。

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自分は学生で英語を勉強しているんですが、先生の動画を全部見て、今までの英語を構築する考え方が"いい意味"で破壊されました。
今までは大前提の文型に捕らわれていたから、言葉が瞬時に出てこないんですね。
このメソッドが学校教育に取り入れられたら、絶対話せる英語になると思います!!
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本当に、うれしい限りです。
それも現役の学生さん、少しでもお役に立てばと願っています。

実は、「先生の動画を全部見て」とありましたが、私はこの「英語脳構築プログラム実況中継」はNo1からNo18までありますが、私からすれば「同じことばかり説明している」と感じています。
それを気づかれたときに、皆さんの頭に「英語脳が構築された」ということになります。

「絶対話せる英語になる」と書いていただいたのは、ファンクションメソッドでは補語・動詞フレーズをひとまとまりのものととらえ、まずそれがワンフレーズで表現できたらいいとしていることです。そして、それを元にし場面や状況に応じて様々なファンクションフレーズをつけて英文を生産するという言葉の習得として当たり前のメソッドだからです。
ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズを別個にとらえる発想があなたの英語感を変えます。

ぜひご覧ください。現在続きの動画をUPする作業をしています。

  電子書籍「一週間で頭にしみ込むイディオム基本13動詞編」

電子書籍「自由に話すためのたったこれだけ英文法」

電子書籍「ファンクションフレーズ250」(無料進呈)
※クリック数は、1386→1401→1430(2月15日現在)となっています。 

この「ファンクションフレーズ250」(無料進呈)という電子書籍には、call herという動詞フレーズと様々なファンクションフレーズと結びついた表現展開を集めています.

 U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画

   英語脳構築プログラム実況中継
   自由に英語を話したい!

○現在「電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき) Sample」を無料進呈しています.

電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき) Sample
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[今日の学習]

一つ一つの動詞に着目し、同じパターンのものを攻略することによってその動詞の守備範囲と応用範囲を身につける、これが使える語彙力の効果的で、効率的な増強法です。

あなたも全所収文例約5,380に挑戦しませんか?!

今回からは、「ENGLISH-TREKKING教材Vol.4 Essential verbs 70」又は「Image Training Series ESSENTIAL VERBS 70」の学習となります。

ちなみにこれらの動詞群はTwo Word Verbsが豊富な表現で日常会話はもちろんのこと、TOEIC試験には欠かせないものばかりです。

またESSENTIAL VERBS 70に所収されているほとんどの動詞が日本語にとけ込んでいるのが特色です。
日本語で使っているのに英語にならない、こんなおかしなことはありません。

castの動詞フレーズ

[基本的意味]
 
castは、「投げる」「ぶつける」ということが基本的な意味です。
また芝居などの役を「振り当てる」「配役する」、つまり「キャスティングする」などの意味に転化します。

    castの動詞フレーズのパターン

[今回のポイント]
「ENGLISH-TREKKING教材Vol.4 Essential verbs 70」に登場する動詞のほとんどが馴染みのものばかりです。

芝居などの役を「振り当てる」「配役する」、つまり「キャスティングする」などは日本語にもなっています。

ただし、日常会話で使われるのはほとんどがTwo Word Verbsです。

(away) 「離脱状態」
(1) We must cast away racial prejudices.
  私たちは人種的偏見を捨てなくてはならない

(down) 「下方」
(1) He cast down his book in despair.
  彼は絶望して本を投げた

(for) 「対象・目的」
(1) I cast a vote for the mayor.
  市長に賛成の票を投じた

      ENGLISH-TREKKING教材 Vol.4
      Essential verbs 70 HTML版サンプル

      ENGLISH- TREKKING教材Vol.1?Vol.5 HTML版
     ENGLISH- TREKKING教材Vol.1〜Vol.5 HTML版

日本の英語教育で英語が話せないのは読解教育の影響で「後戻り訳」の訓練ばかりをやらせられたことに原因があります。

当ブログ上から教材をご覧になれるようになりました。
但し,「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1〜Vol.5を購入された方に限ります。
以下はサンプルです


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以下は受講生用です。


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      ENGLISH-TREKKING教材 Vol.5
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     ENGLISH- TREKKING教材Vol.1〜Vol.5 HTML版 

[直読直解・直耳直解]

ファンクションメソッドは直読直解・直聞直解を可能にします。
まず着色していないフレーズ(ファンクションフレーズ)だけで意味をとらえ、それと別に着色したフレーズ(動詞フレーズ)の意味をとる作業を心がけてください。

受講生の方は、引き続いて他の文例をご覧ください。
  「castの動詞フレーズ」からの引用です

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2012年02月16日

(英語で)まだホテルのチェックインをしていません


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ちなみにこれらの動詞群はTwo Word Verbsが豊富な表現で日常会話はもちろんのこと、TOEIC試験には欠かせないものばかりです。

またESSENTIAL VERBS 70に所収されているほとんどの動詞が日本語にとけ込んでいるのが特色です。
日本語で使っているのに英語にならない、こんなおかしなことはありません。

checkの動詞フレーズ

[基本的意味]
 
checkの意味は、元々「阻止する」「くい止める」「妨害する」「抑制する」といったことです。
そこで「(項目などを)照らし合わす」「チェックする」といった意味や、「調べる」「検査する」などの意味に転化します。

    checkの動詞フレーズのパターン

[今回のポイント]
「ENGLISH-TREKKING教材Vol.4 Essential verbs 70」に登場する動詞のほとんどが馴染みのものばかりです。

「チェツクする」「チェックインする」「チェックアウトする」などは日本語になっていますね。
ただ、文例にあるようにホテルや旅館だけでで使う用語ではありません。
「出勤登録をする」もcheck inだし、その逆もcheck outです。

日常会話で使われるのはほとんどがTwo Word Verbsです。

(in) 「範囲内」
(3) The workmen checks in at eight o'clock in the morning.
  労働者たちは午前8時に出勤登録をする

(into) 「範囲内*到達」
(1) I haven't checked into the hotel yet.
  私はまだホテルのチェックインをしていません

(on) 「密着・継続」
(1) Please check on his work!
  彼の仕事について詳細に調査してください!

(out of) 「範囲外・属性」
(1) We checked out of the Hilton Hotel at 9:30.
  9時半にヒルトンホテルをチェックアウトした


      ENGLISH-TREKKING教材 Vol.4
      Essential verbs 70 HTML版サンプル

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[直読直解・直耳直解]

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受講生の方は、引き続いて他の文例をご覧ください。
  「checkの動詞フレーズ」からの引用です

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2012年02月17日

(英語で)あなたがたの健康に乾杯!


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日本人はどうして英語を自由に話せないのか?

先日、U-tubeに私が投稿している「英語脳構築プログラム実況中継 その1」にコメントが投稿されたことについて述べました。

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自分は学生で英語を勉強しているんですが、先生の動画を全部見て、今までの英語を構築する考え方が"いい意味"で破壊されました。
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この中に、「今までは大前提の文型に捕らわれていたから」とありますが、実はこれが日本人が自由に英語が話せない原因の1つです。
ことばというものはワンフレーズ表現、つまり片言表現から始まるものです。
このことばの習得として当たり前のことが無視されているのが日本の英語教育です。

例えば、ファンクションメソッドではbe動詞の補語のパターンは7つあるとしていますが、ここだ重要なのはこの補語フレーズだけで少なくとも片言表現が成り立つというのが英語発想なのです。
例えば、エレベータなどが停止している場合、Out of order?(故障してるの?)、Not working well?(正常に動いていないの?)、あるいはDown?(ダウンしてるの?)などの補語フレーズ、つまり片言表現ができることが重要なのです。
これができたら、Is thisとかIs this liftなどのファンクションフレーズをつければ完璧な表現となります。

教育文法のように進行形はbe動詞+現在分詞だ、受身形はbe動詞+過去分詞だなどと騒ぐ必要はないし、逆にそんな分析が英語発想を見えなくしています。

 ENGLISH TREKKING VOL.2 BASIC 16 VERBS SERIES be -Two-Word Verbs INDEX

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ちなみにこれらの動詞群はTwo Word Verbsが豊富な表現で日常会話はもちろんのこと、TOEIC試験には欠かせないものばかりです。

またESSENTIAL VERBS 70に所収されているほとんどの動詞が日本語にとけ込んでいるのが特色です。
日本語で使っているのに英語にならない、こんなおかしなことはありません。

cheerの動詞フレーズ

[基本的意味]
 
cheerの意味は、「かっさいする」「声援する」「激励する」などで、それが「元気づける」「元気を出させる」などの意味ともなります。

    cheerの動詞フレーズのパターン

[今回のポイント]
「ENGLISH-TREKKING教材Vol.4 Essential verbs 70」に登場する動詞のほとんどが馴染みのものばかりです。

cheerは、チアーガール、cheerfulといった形容詞になっていることばです。

ただし、日常会話で使われるのはほとんどがTwo Word Verbsです。

(for) 「対象・目的」
(2) Cheer for this business!
  この仕事に乾杯!

(3) Cheer for your health!
  あなたがたの健康に乾杯!

(up) 「上方」
(1) Cheer up! Everything will be all right
  元気を出しなさい、すべて大丈夫です


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[直読直解・直耳直解]

ファンクションメソッドは直読直解・直聞直解を可能にします。
まず着色していないフレーズ(ファンクションフレーズ)だけで意味をとらえ、それと別に着色したフレーズ(動詞フレーズ)の意味をとる作業を心がけてください。

受講生の方は、引き続いて他の文例をご覧ください。
  「cheerの動詞フレーズ」からの引用です

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「ENGLISH TREKKING BASIC教材」VOL.1〜VOL.2「ENGLISH TREKKING FUNDAMENTAL80教材」VOL.3「ENGLISH TREKKING ESSENTIAL236教材」VOL.4〜VOL.5「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1〜Vol.3 (HTML版)「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1〜Vol.5 (HTML版)

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2012年02月20日

(英語で)ワイシャツのよごれを取る


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世界で日本人だけがどうして英語オンチなのか、考えたことがありますか?
その原因はとても簡単なことで、私たちが習った英語教育に問題があるからです。それは学校だけではありません、塾でも予備校でも同じです。特に教育文法の大きな柱となっている五文型理論に問題があります。ちなみに世界中の英語教育にこのようなものはありません。

今回から具体的に述べていきますが、すべてに通じるキーワードはたったひとつで「行為や・状態はひとまとまりのもの」ということです。
今回は、「助動詞は動詞の原形をとる」という説明について考えてみましょう。

英語で「行ってらっしゃい、気をつけて」は以下のように表現されます。
  Take care! / Be careful!
それに対してのShort Answerは、Yes, I will.です。
つまりYes. I will take care.とかYes, I will be careful.です。
ところが日本の英語教育では、「助動詞は動詞の原形をとる」ということで以下のようにとらえなさいと教えています。

  I will take care.とかYes, I will be careful.
  S  V  O     S  V  C
  
つまり本来Take care! / Be careful!などと身につけて行くべき表現が、will takeとかwill beと分断されてしまうことになります。これではいくら勉強をしても語彙が身につくはずがありません。
英語の発想では、I willとtake carebe carefulは切り離されているということです。

  I will take care.とかYes, I will be careful.

当研究会が発行している教材が2色刷りされているのはこの英語の発想を身につけていただきたいからです。

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ちなみにこれらの動詞群はTwo Word Verbsが豊富な表現で日常会話はもちろんのこと、TOEIC試験には欠かせないものばかりです。

またESSENTIAL VERBS 70に所収されているほとんどの動詞が日本語にとけ込んでいるのが特色です。
日本語で使っているのに英語にならない、こんなおかしなことはありません。

cleanの動詞フレーズ

[基本的意味]
 

cleanの意味は、ある対象を「よごれていない」状態にすることです。
ただし、この対象はものだけではなく、精神、態度などにも転化されます。

またその対象は平面であることが原則で、clearとは意味が異なることに注意してください。

  clean the table  テーブルを拭く
  clear the table  テーブルの上にあるものを片づける

    cleanの動詞フレーズのパターン

今回のcleanはイメトレシリーズPDF版でサンブルとして公開しています。

    cleanの動詞フレーズ イメトレシリーズより

受講生の方は,clearとの対照学習をしてください。

[今回のポイント]
「ENGLISH-TREKKING教材Vol.4 Essential verbs 70」に登場する動詞のほとんどが馴染みのものばかりです。

野球で、「クリーンアップ」などと使われていますね。

ただし、日常会話で使われるのはほとんどがTwo Word Verbsです。

(of) 「属性」
(1) clean one's shirt of dirt
  ワイシャツのよごれを取る

(2) He cleaned his hands of the whole affair.
  彼は全事件と手を切った

(out) 「範囲外」
(1) clean out a room
  部屋をすっかり掃除する

(up) 「上方・成し遂げ」
(1) clean up
  (部屋などを)きれいに掃除[整頓]する、(ごみなどを)片づける


      ENGLISH-TREKKING教材 Vol.4
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      ENGLISH- TREKKING教材Vol.1?Vol.5 HTML版
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日本の英語教育で英語が話せないのは読解教育の影響で「後戻り訳」の訓練ばかりをやらせられたことに原因があります。

当ブログ上から教材をご覧になれるようになりました。
但し,「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1〜Vol.5を購入された方に限ります。
以下はサンプルです


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[直読直解・直耳直解]

ファンクションメソッドは直読直解・直聞直解を可能にします。
まず着色していないフレーズ(ファンクションフレーズ)だけで意味をとらえ、それと別に着色したフレーズ(動詞フレーズ)の意味をとる作業を心がけてください。

受講生の方は、引き続いて他の文例をご覧ください。
  「cleanの動詞フレーズ」からの引用です

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2012年02月21日

(英語で)俺が警察を呼ぶ前にとっとと立ち去れ!


[お知らせ]

2月9日より当研究会のショッピングカートにおける代金決済方法に『Pay Pal決済』が加わりました。
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日本人はどうして英語を自由に話せないのか?

昨日の新聞に、韓国での「英語キャンプ」の宣伝が載っていました。日本の旅行社が主催するそうです。
普通、英語圏でのキャンプなら驚きませんが、それが韓国で行われるとのことに驚きました。
このブログでも触れたことがありますが、大阪の橋本市長が知事時代に韓国の英語事情を視察し、「これはすごい!」と感想を述べていたことを思い出しました。彼はさっそく英語の先生を韓国に留学させると述べていましたが、現場の先生方が大反対されたのでしょうか。その後彼は高校生を英語圏に留学させるとしています。

さて、韓国の英語事情ですが、韓国語というのは日本語と語順が同じで構造はよく似てると言われています。そのことによって植民地時代に5文型理論を柱とする教育文法が導入されたことと想像します。以前は、韓国の人と日本人はTOEIC試験などでアジア30数カ国中最下位を争ってきました。
しかし最近は韓国の人は英会話能力において目覚ましい発展をしています。
英語圏に語学留学をしてほとんど言葉を発しないのが日本人と韓国人と言われていましたが、その時代も懐かしくなったということです。
これは私の想像ですが、彼らは日本の教育文法を捨てたことによるものと思います。

さて、日本では「五文型さえ理解できたら英語が話せる」と言われています。

 (1) I play tennis.
   S V(する) O(テニスを)   
 (2) I can play tennis.
   S V(することができる) O(テニスを)  
 (3) I am playing tennis.
   S V(している) O(テニスを) 

例えば、上の英文はすべてSVOの文型とされています。
このように英文を分解するか、おわかりでしょうか。これはS(主語)を動詞部をとばし、O(目的語)を訳し、V(動詞部)を訳すと、「ほら,日本語訳の出来上がり」となります。

実は、このように英文をとらえるのは英語を日本語に変換するための伝統技術なのです。
辞書を片手に、英文を解読さえできたらいいという時代のなごりです。名残雪です。
ところがこれが役に立つのは、中学1年生ぐらいのplay tennis, watch TV, wrote a letter, read a book, like dogs程度の動詞フレーズです。

一方get a burn(火傷する)、get a flu(インフルエンザにかかる)、get a cold(風邪をひく)、get a scold(叱られる)、get a broken arm(腕を折る)、get the runs(下痢をする)などの動詞フレーズなるとSVOなどとは言っておれなくなります。

日本語はとても動詞表現が豊かであり、英語は動詞表現は豊かではありません。(たった16の動詞で日常会話のほとんどができるとさえ言われています)
今回のgetの動詞フレーズをご覧ください。「ナニかをゲットする」をget a burnなどと丸暗記し、それをファンクションフレーズで場面や状況に応じて組み合わせる、これが世界水準の英語、英会話学習法です。

当研究会が発行している教材が2色刷りされているのはこの英語の発想を身につけていただきたいからです。

 U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画

   英語脳構築プログラム実況中継
   自由に英語を話したい!

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○現在「電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき) Sample」を無料進呈しています
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[今日の学習]

一つ一つの動詞に着目し、同じパターンのものを攻略することによってその動詞の守備範囲と応用範囲を身につける、これが使える語彙力の効果的で、効率的な増強法です。

あなたも全所収文例約5,380に挑戦しませんか?!

今回からは、「ENGLISH-TREKKING教材Vol.4 Essential verbs 70」又は「Image Training Series ESSENTIAL VERBS 70」の学習となります。

ちなみにこれらの動詞群はTwo Word Verbsが豊富な表現で日常会話はもちろんのこと、TOEIC試験には欠かせないものばかりです。

またESSENTIAL VERBS 70に所収されているほとんどの動詞が日本語にとけ込んでいるのが特色です。
日本語で使っているのに英語にならない、こんなおかしなことはありません。

clearの動詞フレーズ

[基本的意味]
 

clearは、対象内に投資を妨げるものがなく、透き通っている状態を言います。
対象は、三次元・立体であることで、前回のcleanとは異なります。
cleanは対称を二次元・平面とします。

  clean the table  テーブルを拭く
  clear the table  テーブルの上にあるものを片づける

    clearの動詞フレーズのパターン

今回のclearはイメトレシリーズPDF版でサンブルとして公開しています。

    clearの動詞フレーズ イメトレシリーズより

[今回のポイント]
「ENGLISH-TREKKING教材Vol.4 Essential verbs 70」に登場する動詞のほとんどが馴染みのものばかりです。

何かを「クリアーする」と日本語にもなっています。

日常会話で使われるのはほとんどがTwo Word Verbsです。
受講生の方は,ぜひcleanとclearとの対照学習をしてください。

(from) 「起点」
(1) clear a snow from the road
  道路から雪を取り除く

(of) 「属性」
(1) Her face cleared (of doubt).
  (疑惑のかげが消えて)彼女の顔が明るくなった

(2) clear a garden of weeds
  庭から雑草を抜く

(off) 「急速離脱」
(1) Clear off before I call the police!
  俺が警察を呼ぶ前にとっとと立ち去れ!

(out) 「範囲外」
(1) Clear out!
  出ていけ!


      ENGLISH-TREKKING教材 Vol.4
      Essential verbs 70 HTML版サンプル

      ENGLISH- TREKKING教材Vol.1?Vol.5 HTML版
     ENGLISH- TREKKING教材Vol.1〜Vol.5 HTML版

日本の英語教育で英語が話せないのは読解教育の影響で「後戻り訳」の訓練ばかりをやらせられたことに原因があります。

当ブログ上から教材をご覧になれるようになりました。
但し,「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1〜Vol.5を購入された方に限ります。
以下はサンプルです


「English Trekking教材・Image-Traing教材へ」


以下は受講生用です。


IDとpasswordで「English Trekking教材・Image-Traing教材へ」

英文を前から前からフレーズごとにとらえることがSpeaking, Listening, Writing,そして直読直解のReadingができることになります。

      ENGLISH-TREKKING教材 Vol.5
    ENGLISH-TREKKING教材 Vol.5 Essential 166 verbs HTML版サンプル

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     ENGLISH- TREKKING教材Vol.1〜Vol.5 HTML版 

[直読直解・直耳直解]

ファンクションメソッドは直読直解・直聞直解を可能にします。
まず着色していないフレーズ(ファンクションフレーズ)だけで意味をとらえ、それと別に着色したフレーズ(動詞フレーズ)の意味をとる作業を心がけてください。

受講生の方は、引き続いて他の文例をご覧ください。

  「clearの動詞フレーズ」からの引用です

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